為深入貫徹黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》（教黨〔2017〕51號(hào)）文件精神，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研”，有效利用現(xiàn)有教學(xué)資源，合理應(yīng)用信息技術(shù)，積極投入課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，學(xué)校及時(shí)成立教師教學(xué)創(chuàng)新大賽培育訓(xùn)練營，開展系列講座培訓(xùn)活動(dòng)，助力參賽教師積極備戰(zhàn)陜西高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽等教學(xué)競賽。
本次訓(xùn)練營活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處、教師發(fā)展中心聯(lián)合組織舉辦。9月5日，學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽培育訓(xùn)練營第5期培訓(xùn)報(bào)告在雁塔校區(qū)第五會(huì)議室順利舉行。第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、第四屆全國高等學(xué)校青年教師教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)獲得者西北工業(yè)大學(xué)張瑩教授作專題報(bào)告。
訓(xùn)練營自7月3日開班以來，至今已開展5期培訓(xùn)，采用線下為主，線上為輔的形式，聚焦教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，積極動(dòng)員全校教師共150人次參加。先后邀請陜西科技大學(xué)林營、西安工業(yè)大學(xué)師亮、西北工業(yè)大學(xué)李輝、西北工業(yè)大學(xué)張瑩等全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者及大賽專家為我校教師開展大賽培訓(xùn)。專家們詳細(xì)對比歷屆國賽通知文件，解析教學(xué)創(chuàng)新大賽的演進(jìn)歷程及改革趨勢，同時(shí)結(jié)合自身參加比賽經(jīng)歷，以競賽時(shí)間節(jié)點(diǎn)為線索，分享課程設(shè)計(jì)思路，用大量生動(dòng)案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)分析及大賽評分過程中的加分和減分點(diǎn)，明確提交材料撰寫、準(zhǔn)備的要點(diǎn)，并解析參賽選手的常見誤區(qū)，全方位詳細(xì)剖析了大賽的備賽方向及實(shí)操攻略，有效提升了教師的備賽能力，推動(dòng)大賽工作再上新臺(tái)階。其中，西北工業(yè)大高等教育研究中心主任李輝教授還就教育教學(xué)研究、教學(xué)成果形成、國家教學(xué)成果獎(jiǎng)解析等方面進(jìn)行了分享，并結(jié)合教學(xué)成果申報(bào)案例，對教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)}目擬定、成果凝練及申報(bào)書撰寫等進(jìn)行了深入講解。會(huì)后參會(huì)教師與專家進(jìn)行了深入互動(dòng)，積極探討比賽設(shè)計(jì)的痛點(diǎn)難點(diǎn)，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽正高組第一名、陜西省第三屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者
陜西科技大學(xué)林營教授為我校參賽教師做培訓(xùn)
第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、第四屆陜西高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者
西安工業(yè)大學(xué)師亮教授為我校參賽教師做培訓(xùn)
西北工業(yè)大學(xué)高等教育研究中心主任
教育部普通高校本科教學(xué)評估專家李輝教授為我校教師作報(bào)告
本次訓(xùn)練營活動(dòng)得到了廣大教師的積極響應(yīng)和熱烈反響，與會(huì)教師們圍繞教學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)、案例實(shí)證拆解、教學(xué)評價(jià)實(shí)施、教學(xué)成效展示等方面展開了熱烈的交流與討論。此次訓(xùn)練營活動(dòng)的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，加深對教學(xué)創(chuàng)新內(nèi)涵的理解，強(qiáng)化課程思政，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，回歸教學(xué)本身，提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力。
為進(jìn)一步借鑒和吸收先進(jìn)教學(xué)理念和創(chuàng)新方法，教務(wù)處受邀參加由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學(xué)會(huì)主辦的第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國現(xiàn)場賽，在電子科技大學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，為大賽準(zhǔn)備奠定了基礎(chǔ)。
9月開學(xué)以來，學(xué)校將繼續(xù)開展相關(guān)系列講座，聚焦本年度教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，進(jìn)行有針對性輔導(dǎo)，力爭在各類教師競賽中取得優(yōu)異成績，并以此大賽為契機(jī)，促進(jìn)教師授課多學(xué)習(xí)、勤思考，不斷激發(fā)教師教學(xué)活力，將大賽中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)全面融入教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐中，踐行教育家精神，勇?lián)⒌聵淙耸姑?，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
