9月18日下午，學(xué)校在鄠邑校區(qū)第二會議室召開2025年工程教育專業(yè)認(rèn)證《申請書》校審意見反饋會。校長王進(jìn)富、副校長張君濤出席會議，審閱專家、教務(wù)處、部分二級學(xué)院負(fù)責(zé)人及石油工程等9個申請專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會議。
張君濤就落實(shí)相關(guān)工作提出具體要求。他指出，一是要高度重視，充分認(rèn)識到工程教育認(rèn)證對國家級一流專業(yè)、省級一流專業(yè)建設(shè)，深化培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)自主體系等方面的重要意義；二是要夯實(shí)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，要深刻理解工程教育專業(yè)認(rèn)證核心指標(biāo)，在組織填報(bào)認(rèn)證申請過程中，對標(biāo)對表，以人才培養(yǎng)中存在的問題為導(dǎo)向，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，按照校審專家審閱意見完善材料；三是要精心組織，成立專項(xiàng)工作小組，激勵專業(yè)教師積極參與認(rèn)證申報(bào)工作。同時，各學(xué)院也要加強(qiáng)與認(rèn)證協(xié)會、校內(nèi)各單位的溝通協(xié)調(diào)，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干。
王進(jìn)富在總結(jié)講話時強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步落實(shí)“生為中心”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，不斷提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。針對本科教育教學(xué)，他提出三點(diǎn)要求，一是要提高認(rèn)識，強(qiáng)化行動力。以“十五五”規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案修訂和認(rèn)證工作為主線，根據(jù)產(chǎn)業(yè)和學(xué)科發(fā)展，優(yōu)化課程。二是要持續(xù)改進(jìn)，提高質(zhì)量。專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)要根據(jù)時代要求、用人單位崗位需求，回歸初心，回歸行業(yè)，要把科研論文成果要轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。三是要深化改革，增強(qiáng)能力。以“兩重兩新”為契機(jī)，大力更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加快推進(jìn)實(shí)踐平臺和具有工程背景的師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和科研實(shí)踐能力培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展方向，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證申報(bào)工作，完善工程師培養(yǎng)制度。
會上，高教研究與評估督導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)了學(xué)校工程教育認(rèn)證基本情況及此次申請工作注意事項(xiàng)；校內(nèi)申請書審閱專家以不同形式反饋了各專業(yè)《申請書》存在的問題，提出了改進(jìn)的建議。
