為深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升，提高輔導(dǎo)員心理健康教育工作能力，幫助新入職輔導(dǎo)員盡快進(jìn)入工作角色，10月8日下午，學(xué)生工作部（學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心）在鄠邑校區(qū)崇文樓427室開展2022年新任輔導(dǎo)員及心理專干心理健康教育工作專題培訓(xùn)，本期培訓(xùn)的主題是“情懷擔(dān)當(dāng) 心靈護(hù)航”，培訓(xùn)會(huì)由學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊教授主持。
會(huì)上，肖瓊教授首先介紹了學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心的發(fā)展歷程和文化理念，我校心理育人工作的基本任務(wù)、隊(duì)伍構(gòu)成、宣傳平臺(tái)、工作特色和“學(xué)校---院系---班級(jí)---生活園區(qū)---師生個(gè)體”五級(jí)心理健康教育暨心理危機(jī)預(yù)警防控體系。
接下來，肖瓊教授結(jié)合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，運(yùn)用生動(dòng)的案例，深入分析了容易引發(fā)大學(xué)生心理問題的各項(xiàng)因素，例如家庭關(guān)系、人際交往、學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)困難、突發(fā)事件等，詳細(xì)闡述了大學(xué)生易發(fā)心理問題的表現(xiàn)形式和變化規(guī)律，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)重在早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早評(píng)估、早治療。
本次培訓(xùn)綜合利用校內(nèi)外資源、線上線下等多渠道助力輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力提升。后續(xù)，學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心將結(jié)合工作實(shí)際繼續(xù)開展系列專題理論及實(shí)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)工隊(duì)伍心理健康教育工作素養(yǎng)。
