12月15日下午，學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心在博思樓304教室舉辦了2021優(yōu)秀心理委員評選答辯活動。學(xué)生工作部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，院系學(xué)管辦主任、心理專干代表，學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心全體教師和心理委員代表參加了本次活動。來自全校13個院系的16名優(yōu)秀心理委員候選人參加了此次答辯。
校級優(yōu)秀心理委員共有三個程序：本人申報、院系推薦和現(xiàn)場答辯。本次現(xiàn)場答辯在原有個人展示（自我介紹、工作成績和工作反思）環(huán)節(jié)之上，新增了心理委員工作案例分析。案例分析題來源于心理委員們?nèi)粘９ぷ髦谐霈F(xiàn)的典型個案，考察各位候選人心理危機預(yù)警監(jiān)控能力、心理健康基本知識的理解能力、從心理委員角色分析問題與解決問題的能力。每位候選人現(xiàn)場提前15分鐘抽題，并進行陳述。選手們態(tài)度認(rèn)真、精心準(zhǔn)備、儀表端莊，滿懷信心，展示了良好的個人風(fēng)采。評委電子工程學(xué)院學(xué)管辦主任、心理專干錢宇航老師，機械工程學(xué)院學(xué)管辦主任文愛國老師從心理委員工作職能、朋輩工作專業(yè)知識、綜合素質(zhì)、積極參與實踐以促進個人成長等方面進行了點評，對現(xiàn)場學(xué)生有很強的鼓舞性與指導(dǎo)性。學(xué)生工作處龐秉謙副處長宣讀了比賽成績。2021校級優(yōu)秀心理委員表彰將在2021心理育人工作展示與表彰大會上進行。
自我校全面實施“校級—院系—班級—生活園區(qū)—師生個體”五級心理危機預(yù)警及干預(yù)體系暨心理健康教育工作體系以來，各院系成長輔導(dǎo)站按照工作要求，結(jié)合院系特色，積極調(diào)動學(xué)生參與心理育人活動，培育出一批個人素質(zhì)良好、工作效果明顯的班級心理委員。優(yōu)秀心理委員評選，旨在促進班級心理委員們總結(jié)工作經(jīng)驗，激發(fā)工作熱情，提高工作勝任力，為營造理性平和、積極向上的校園心理氛圍貢獻(xiàn)更大力量。
文：董建紅 審核：肖瓊
