為創(chuàng)新課堂教學，推動課堂改革，切實提升教師教育教學能力，不斷提高教學質量，迎接學校教育教學審核評估，4月2日上午，電子工程學院在雁塔校區(qū)2號教學樓504、507教室舉辦了2024年青年教師課堂教學比賽暨課堂教學創(chuàng)新大賽。本次大賽邀請陜西省教學名師、材料科學與工程學院教授周勇，陜西省教學名師、校督導專家、化學化工學院教授黃風林，土木工程學院副院長、教授崔瑩，校級教學名師、電子工程學院教授張家田，電子工程學院院長、教授仵杰，校督導專家、電子工程學院教授霍愛清，校督導專家、電子工程學院副教授田亞娟，院督導專家、電子工程學院副教授劉升虎擔任評委，學院黨委書記潘娜、各教研室主任以及部分教師到場觀摩。
本次大賽在各教研室初選的基礎上，由各教研室選派優(yōu)秀教師參加學院大賽。比賽分為兩組同時進行，其中青年教師課堂教學比賽共有8名教師參賽，課堂教學創(chuàng)新大賽共有7名教師參賽。比賽過程中，教師們合理整合課程教學資源，巧妙融入“學生中心”、“課程育人”教學理念，嫻熟運用智慧教學工具，瞄準學科前沿，注重知識交叉，翻轉課堂、研究性學習、團隊學習、問題學習、案例學習等教學模式創(chuàng)新不斷，精彩紛呈。各專家評委充分肯定參賽教師所展現(xiàn)出的良好精神風貌與業(yè)務素養(yǎng)，并圍繞課堂教學方法、教學手段、課程思政教學設計、課堂教學創(chuàng)新以及教學有效互動等方面對參賽教師進行了中肯到位的點評，并悉心提出了改進建議。
經(jīng)過激烈角逐，劉昕榮獲青年教師課堂教學比賽一等獎，薛曼麗、陳嬌娜榮獲二等獎，劉長贊、朱琦、張楠、張勝躍、高建邦榮獲三等獎；郭穎娜榮獲課堂教學創(chuàng)新大賽一等獎，李利品、張妙瑜榮獲二等獎，景明利、樊恒、高建申、陳佳榮獲三等獎。
此次教學比賽搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺，促進了教師相互學習、相互交流，參賽教師通過備賽參賽，加深了對課堂教學的責任心和使命感，在本次比賽中經(jīng)過反思和淬煉，拓寬了踐行課程思政教學的有效路徑，教學技能和創(chuàng)新能力得到了有效提升。大賽的舉辦促進了課堂教學改革與創(chuàng)新，發(fā)揮了課堂教學改革在創(chuàng)新教學理念、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價等方面的導向作用。
在接下來的工作中，全體教師將以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促學，積極投入教學改革與創(chuàng)新實踐，有效發(fā)揮課堂教學作為人才培養(yǎng)的主渠道主陣地作用，持續(xù)深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量水平。
