9月11日上午，電子工程學(xué)院在雁塔校區(qū)第一會(huì)議室舉行“春風(fēng)化雨育桃李，薪火相傳鑄師魂”教師榮休暨青年博士入職儀式。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，榮休教師、青年教師齊聚一堂，共同見(jiàn)證這一時(shí)刻。儀式由學(xué)院黨委書(shū)記潘娜主持。
儀式在溫馨氛圍中拉開(kāi)帷幕，學(xué)院工會(huì)主席吳銀川老師首先致辭，向榮休教師致謝致敬，祝愿他們退有所樂(lè)、?；?/span>“家”看看。同時(shí)歡迎青年博士，鼓勵(lì)其以榮休教師為榜樣深耕教學(xué)科研。
伴著歌聲與老照片，大家共同回顧榮休教師30余載從教點(diǎn)滴，老師們熱淚盈眶、感慨萬(wàn)千。院長(zhǎng)李飛為榮休老教師贈(zèng)送禮物，滿(mǎn)載學(xué)院感激與祝福。潘娜及青年教師代表依次獻(xiàn)花，幸福與笑容填滿(mǎn)會(huì)場(chǎng)。
熱烈氛圍中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與榮休教師為青年博士佩戴?；?、贈(zèng)送《電子工程學(xué)院院史》。榮休教師帶領(lǐng)全體參會(huì)老師重溫教師宣誓詞，以鏗鏘有力的誓言，承諾恪守師德、潛心育人、不忘初心、砥礪前行！
榮休老教師們回顧了在學(xué)校的工作歲月，從學(xué)科專(zhuān)業(yè)、行業(yè)特色、團(tuán)隊(duì)精神、教學(xué)方法等方面為青年博士的發(fā)展提出建議，從入校工作后學(xué)授課、首實(shí)習(xí)、聽(tīng)動(dòng)員、首赴油田等諸多“第一次”，希望青年教師傳承師者精神，從教書(shū)育人源于對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，寄語(yǔ)青年博士需以關(guān)愛(ài)之心育人。
學(xué)科負(fù)責(zé)人沙林秀教授深情回憶與老師們的師生情，敬佩其尊師重教、深耕科研、傾心育人的精神，愿?jìng)鞒羞@份精神，與青年博士們一起成長(zhǎng)。系主任高怡老師分享了成長(zhǎng)感悟，感謝并祝愿老師們生活健康快樂(lè)，寄語(yǔ)青年博士教學(xué)、科研齊頭并進(jìn)。
隨后，青年博士們紛紛感謝老師們的答疑解惑、指導(dǎo)科研，雖相處短卻獲益深。他們也暢談工作發(fā)展期待，表示將以榮休教師為榜樣，深耕教學(xué)科研、提升能力，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
李飛感謝為學(xué)校奮斗30余年的老師們，祝愿他們開(kāi)啟人生新階段。他結(jié)合自身經(jīng)歷，從學(xué)生轉(zhuǎn)教師難免遇困，告訴青年博士需以開(kāi)放心態(tài)納前輩同行建議，方能適應(yīng)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)青年博士恰逢國(guó)家資助、科技自強(qiáng)的好機(jī)遇，希望他們快速適應(yīng)、成長(zhǎng)，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
潘娜表示，此次活動(dòng)既是傳承也是啟航，致敬榮休教師—他們作為學(xué)院發(fā)展功臣，數(shù)十載堅(jiān)守育人初心、默默奉獻(xiàn)，是寶貴財(cái)富與榜樣，祝愿他們開(kāi)啟新程，希望老教師們繼續(xù)關(guān)注學(xué)院發(fā)展。同時(shí)肯定新入職青年博士的初期成績(jī)，強(qiáng)調(diào)學(xué)院是其堅(jiān)強(qiáng)后盾，鼓勵(lì)他們?cè)陔姽W(xué)科舞臺(tái)上，以“大先生”“攀登者”“引路人”為目標(biāo)，施展才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此次活動(dòng)，不僅是對(duì)榮休教師教育生涯的致敬與禮贊，更是一次學(xué)院精神的傳承與延續(xù)。它為新老教師搭建了交流平臺(tái)，讓教育的薪火得以傳承。相信在全體教師的共同努力下，電子工程學(xué)院將邁向更加輝煌的明天 。
