為切實(shí)幫助學(xué)院教師深入理解和準(zhǔn)確把握職稱評審文件精神，明確申報(bào)流程、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及材料準(zhǔn)備要求，確保后續(xù)職稱申報(bào)工作有序高效推進(jìn)，外國語學(xué)院于11月13日下午在雁塔校區(qū)會議中心第五會議室召開了學(xué)?！奥毞Q評審辦法”宣講及申報(bào)動員會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工參加了此次會議。
會議伊始，學(xué)院副院長陳武對學(xué)校職稱評審文件進(jìn)行了系統(tǒng)而詳盡的解讀，重點(diǎn)圍繞申報(bào)條件中的業(yè)績量化、成果認(rèn)定等關(guān)鍵指標(biāo)作出了深入說明，并結(jié)合學(xué)院的典型案例進(jìn)行了分析。陳武指出，職稱申報(bào)不僅關(guān)系到每位教師的職業(yè)發(fā)展與學(xué)術(shù)成長，更是學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它既是對教師在教學(xué)、科研與社會服務(wù)等方面階段性成果的集中檢驗(yàn)，也是學(xué)院優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、激發(fā)隊(duì)伍活力的重要契機(jī)，全體教師要高度重視職稱政策的學(xué)習(xí)與把握，做到以申報(bào)促提升、以規(guī)范促發(fā)展，將長遠(yuǎn)規(guī)劃落實(shí)到平時(shí)的積累與準(zhǔn)備中，主動對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、提前謀劃、精心準(zhǔn)備。學(xué)院也將通過重點(diǎn)關(guān)注、資源整合、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精準(zhǔn)幫扶等途徑，為每一位教師的職稱申報(bào)提供全方位支持，切實(shí)助力教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)院黨委書記張建高作總結(jié)發(fā)言。他指出，本次專題解讀會為全體教師搭建了一個清晰、高效的政策學(xué)習(xí)平臺，切實(shí)回應(yīng)并解決了學(xué)院教師在職稱申報(bào)過程中遇到的實(shí)際困惑。張建高鼓勵教師們以此次會議為契機(jī)，對照政策標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)強(qiáng)短板，認(rèn)真、充分地準(zhǔn)備申報(bào)材料。同時(shí)，要將職稱申報(bào)過程轉(zhuǎn)化為推進(jìn)自我提升的動力，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量。他特別強(qiáng)調(diào)，教師在日常工作中要始終堅(jiān)持以德為先，把師德師風(fēng)作為評價(jià)自身和開展一切工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，以高尚的教育情懷和職業(yè)操守引領(lǐng)學(xué)生、成就事業(yè)。
此次職稱評審宣講和動員會的召開，不僅讓全體教師對職稱申報(bào)政策有了更全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識，更進(jìn)一步明確了努力方向，為學(xué)院后續(xù)職稱申報(bào)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會議同時(shí)進(jìn)行了2024及2025年新入職教職工見面會及2025年職稱申報(bào)人員民主測評工作，副院長陳武代表學(xué)院對新入職教職工表示熱烈歡迎，新入職教職工依次上臺，結(jié)合自身教育背景進(jìn)行自我介紹。2025年職稱申報(bào)人員圍繞業(yè)績材料、教學(xué)科研水平、學(xué)院貢獻(xiàn)、社會服務(wù)等方面進(jìn)行匯報(bào)，全體與會人員對每位參評教師進(jìn)行了客觀公正的評價(jià)。
