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聚焦心理技巧應(yīng)用 共話育人能力提升--學(xué)生工作部舉辦第十八期輔導(dǎo)員交流研討沙龍

作者:學(xué)生工作部 發(fā)布時(shí)間:2025-11-29 14:27:42 瀏覽:

為提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的心理育人水平與學(xué)生工作實(shí)效,2025年11月27日,學(xué)生工作部(處)在鄠邑校區(qū)開(kāi)物樓117辦公室舉辦第十八期輔導(dǎo)員交流研討沙龍。本次沙龍由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李夏凝擔(dān)任主講,圍繞“‘心’‘新’相印——心理技巧在輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用”這一主題進(jìn)行了深入分享與交流。新能源學(xué)院黨委副書(shū)記袁家寶及各學(xué)院輔導(dǎo)員代表參與了此次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,李夏凝首先分享了參加“第二十屆全國(guó)高校心理委員工作研討會(huì)暨朋輩輔導(dǎo)論壇”的收獲與見(jiàn)解,介紹了論壇中探討的多項(xiàng)前沿議題,多元化的視角為輔導(dǎo)員分析學(xué)生困擾、啟發(fā)學(xué)生獲得新的思考角度并實(shí)現(xiàn)自我療愈提供了寶貴的理論支持和實(shí)踐啟發(fā)。隨后,李夏凝回顧并梳理了近期參與的重要培訓(xùn)內(nèi)容,其中,“焦點(diǎn)解決短期治療”技術(shù)注重探尋解決方案而非深究問(wèn)題成因,有助于快速有效地應(yīng)對(duì)學(xué)生當(dāng)下的困擾;“歐卡”和“寫意曼陀羅”等藝術(shù)治療方法,則為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)向探索、感受真實(shí)自我提供了新穎的工具。此外,她還結(jié)合參加輔導(dǎo)員技能大賽的走訪觀察,指出了當(dāng)前工作中存在的如品牌活動(dòng)辨識(shí)度不高、支撐材料系統(tǒng)性不足等問(wèn)題,引發(fā)了在場(chǎng)同仁的深入思考。在介紹經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院既有工作基礎(chǔ)時(shí),李夏凝重點(diǎn)分享了“經(jīng)彩心理行”品牌下開(kāi)展的特色活動(dòng),如“情緒交換商店”和“心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這些活動(dòng)寓教于樂(lè),有效營(yíng)造了關(guān)注心理健康、積極面對(duì)成長(zhǎng)的校園文化氛圍。基于以上學(xué)習(xí)與實(shí)踐,李夏凝建議可探索形成“工作專班”模式,集中力量更有效地應(yīng)對(duì)和解決學(xué)生的多樣化心理困擾。

在自由交流環(huán)節(jié),與會(huì)老師踴躍發(fā)言。袁家寶結(jié)合自身工作中處理的兩個(gè)典型案例,生動(dòng)闡釋了“換位思考”在化解學(xué)生矛盾、建立信任關(guān)系中的關(guān)鍵作用。他提出兩點(diǎn)想法:一是輔導(dǎo)員要始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài),主動(dòng)接觸和運(yùn)用新思想、新方法,增強(qiáng)與學(xué)生對(duì)話的吸引力,贏得學(xué)生的真正認(rèn)可;二是要投入真情實(shí)感,用心與學(xué)生交流,做到理解與共情,從而推動(dòng)思想政治教育工作更深入、更扎實(shí)地開(kāi)展。南凡馳則分享了“與學(xué)生做朋友”的工作心得,認(rèn)為信任的積累至關(guān)重要,輔導(dǎo)員需憑借敏銳的洞察力和強(qiáng)烈的同理心進(jìn)行溝通,并介紹了自己的具體工作技巧。張健則表示面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題,必須堅(jiān)持從學(xué)生的立場(chǎng)和視角出發(fā),理解其困惑根源,進(jìn)而選擇并運(yùn)用最合適的溝通方式,才能達(dá)到理想的育人效果。

本次沙龍內(nèi)容充實(shí),研討深入,既有理論高度的提升,也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的碰撞,為西安石油大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍更新工作理念、創(chuàng)新工作方法、提升心理育人能力提供了有力的支持。與會(huì)老師紛紛表示受益匪淺,將在今后的工作中積極嘗試與應(yīng)用,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。


  • 文字:范嘉欣
  • 圖片:劉文豪

  • 編輯:劉文豪
  • 審核:畢軼慧