近日，第六屆陜西本科高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽在西北工業(yè)大學(xué)圓滿落幕。我校外國語學(xué)院陳武教授帶領(lǐng)團隊（李紅、武絨、王紅三位教師）歷經(jīng)半年精心打磨，憑借“大學(xué)英語I(2)”課程的系統(tǒng)性創(chuàng)新實踐——“重構(gòu)?貫通?賦能：面向能源領(lǐng)域的大學(xué)英語‘三維融合’教學(xué)創(chuàng)新與實踐”，從全省眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲基礎(chǔ)課程正高組省級二等獎，其構(gòu)建的“能源行業(yè)基因+數(shù)字智能”雙核驅(qū)動教學(xué)范式，成為行業(yè)特色高校大學(xué)英語教學(xué)改革的標桿范例。
本次大賽由陜西省教育廳主辦，聚焦“以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)改進”的核心理念，旨在選拔推廣本科教育教學(xué)創(chuàng)新成果。陳武教授團隊的參賽項目，是在課程40余年建設(shè)積淀基礎(chǔ)上（先后獲評2019年省級精品在線開放課程、2021年省級混合式一流課程、2025年國家級線上/混合式雙一流課程及省級課程思政精品課程及教學(xué)團隊），針對傳統(tǒng)大學(xué)英語“學(xué)用脫節(jié)、資源滯后、實戰(zhàn)缺位”三大痛點，歷時半年開展多輪教學(xué)設(shè)計迭代、資源整合優(yōu)化與教學(xué)場景打磨形成的創(chuàng)新成果。
團隊創(chuàng)新性提出“三維融合”教學(xué)模式，通過三大核心路徑實現(xiàn)教學(xué)突破：重構(gòu)（重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生層級、教學(xué)評價）、貫通（貫通線上線下教學(xué)及資源）、賦能（數(shù)智賦能教學(xué)、實踐、管理）。半年打磨期間，團隊成員深耕細作：反復(fù)優(yōu)化課程模塊設(shè)計，開展20余次教學(xué)研討與試授課；聯(lián)合企業(yè)專家開發(fā)行業(yè)定制內(nèi)容，確保教學(xué)與行業(yè)實戰(zhàn)無縫銜接。
參賽現(xiàn)場，主講教師通過生動的教學(xué)展示、詳實的成果數(shù)據(jù)與清晰的創(chuàng)新邏輯，充分展現(xiàn)了我校外國語學(xué)院在能源特色外語教育領(lǐng)域的深厚積累與創(chuàng)新實力，贏得評委一致好評。此次獲獎既是對團隊半年辛勤付出的肯定，更是學(xué)校推進“新文科”建設(shè)、深化產(chǎn)教融合的重要成果。
未來，外國語學(xué)院將以此次大賽為契機，進一步推廣“三維融合”教學(xué)模式，持續(xù)深化教學(xué)創(chuàng)新，為 “一帶一路” 能源國際合作與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多 “懂語言、通行業(yè)、有情懷”的復(fù)合型人才。
