2026年1月24日，由北京語(yǔ)言大學(xué)曼谷學(xué)院主辦，泰國(guó)華文教師公會(huì)、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)中國(guó)國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院、泰國(guó)中國(guó)國(guó)際學(xué)校、北京語(yǔ)言大學(xué)出版社聯(lián)合協(xié)辦的“全球視野下的國(guó)際中文教育本土化：理論、實(shí)踐與教師發(fā)展”第一屆國(guó)際中文教育本土化發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)在泰國(guó)曼谷盛大開(kāi)幕。西安石油大學(xué)人文學(xué)院兩位研究生在柯卓英教授指導(dǎo)下積極應(yīng)邀參會(huì)，并在分會(huì)場(chǎng)中展示研究成果，與來(lái)自世界各地的專(zhuān)家學(xué)者展開(kāi)深入交流。
本次會(huì)議匯聚了來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)、北京大學(xué)、華南師范大學(xué)、泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)、暹羅大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校百余名學(xué)者、教授及國(guó)際中文教育志愿者教師。會(huì)上，多位領(lǐng)域內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者應(yīng)邀進(jìn)行主旨報(bào)告分享。北京語(yǔ)言大學(xué)宋英霞教授圍繞《精講多練原則的教學(xué)體現(xiàn)》展開(kāi)闡述。華南師范大學(xué)王葆華教授圍繞《中泰一家親：回顧中泰國(guó)際中文教育發(fā)展歷程》展開(kāi)闡述。會(huì)議研討內(nèi)容緊隨專(zhuān)業(yè)本土化發(fā)展趨勢(shì)，交流氛圍熱烈。
圍繞研討會(huì)主題，大會(huì)還特別設(shè)置了五大分會(huì)場(chǎng)。在柯卓英教授的指導(dǎo)下，人文學(xué)院2024級(jí)國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)研究生張歡歡、李函分別撰寫(xiě)完成了《泰國(guó)雙師課堂：外派教師的角色定位與教學(xué)策略》、《人工智能輔助泰國(guó)零起點(diǎn)漢語(yǔ)課堂教學(xué)的效果探究—以帕府隆光紀(jì)念中學(xué)為例》，并分別在第一分會(huì)場(chǎng)和第五分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了宣講，兩位同學(xué)的研究緊扣國(guó)際中文教育在泰國(guó)本土化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，得到了與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者的寶貴建議。
本次研討會(huì)對(duì)國(guó)際中文教育在泰國(guó)特殊國(guó)別背景下的發(fā)展現(xiàn)狀與前沿問(wèn)題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理與分析。研討會(huì)圍繞國(guó)際中文教育在泰國(guó)的本土化實(shí)踐與理論探索展開(kāi)，緊跟學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，將理論與區(qū)域?qū)嶋H相結(jié)合。本次研討會(huì)通過(guò)聚焦國(guó)際中文教育在泰國(guó)區(qū)域國(guó)別語(yǔ)境中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步明確了該學(xué)科在本土化發(fā)展中的研究重點(diǎn)與發(fā)展方向，為完善國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)的研究體系與實(shí)踐路徑提供了有益參考。
