11月6日上午，機(jī)械工程學(xué)院與陜西理工大學(xué)、西安航空學(xué)院、北華航天工業(yè)學(xué)院三所兄弟院校在鄠邑校區(qū)天工樓舉行工程教育專業(yè)認(rèn)證交流座談會(huì)。會(huì)議旨在分享認(rèn)證經(jīng)驗(yàn)，深化合作，共同推動(dòng)工程教育內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、專業(yè)負(fù)責(zé)人及實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人參會(huì)，會(huì)議由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)章婭菲主持。
院長(zhǎng)劉少胡致歡迎辭，并介紹了學(xué)院概況與專家進(jìn)?？疾榈恼w情況。他指出，專業(yè)認(rèn)證是推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與國(guó)際接軌、培養(yǎng)卓越工程人才的關(guān)鍵抓手。他強(qiáng)調(diào)，認(rèn)證絕非終點(diǎn)，而是專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的“強(qiáng)大引擎”。學(xué)院以此次認(rèn)證為契機(jī)，全面吸收專家意見，持續(xù)改進(jìn)，希望與兄弟院校在交流中話共識(shí)，在分享中謀借鑒。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人李萬(wàn)鐘老師作專題匯報(bào)。他系統(tǒng)梳理了認(rèn)證工作的準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)考查與后續(xù)整改三大階段，并圍繞自評(píng)報(bào)告撰寫、支撐材料準(zhǔn)備、考查路線設(shè)計(jì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分享了寶貴的技術(shù)要點(diǎn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為兄弟院校提供了切實(shí)可行的操作指南。
自由交流環(huán)節(jié)，四方代表圍繞認(rèn)證核心理念進(jìn)行了深入研討。“學(xué)生中心”：探討了如何通過(guò)座談、問(wèn)卷與學(xué)習(xí)追蹤機(jī)制，科學(xué)評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)與成效?！爱a(chǎn)出導(dǎo)向”：交流了實(shí)習(xí)實(shí)踐質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)如何支撐畢業(yè)要求達(dá)成，以及過(guò)程性數(shù)據(jù)的收集與分析?！俺掷m(xù)改進(jìn)”：一致認(rèn)為應(yīng)將日常教學(xué)管理、課程考核、畢業(yè)生跟蹤等環(huán)節(jié)系統(tǒng)整合，使自評(píng)報(bào)告本身成為“持續(xù)改進(jìn)”的有力證明。
學(xué)院黨委書記孟開元在總結(jié)發(fā)言中畫龍點(diǎn)睛。他指出，“認(rèn)證是抓手，育人是根本”，最終目的是讓認(rèn)證理念成為每位教師的自覺(jué)行動(dòng)。他呼吁從“被動(dòng)迎評(píng)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)建設(shè)”，建立常態(tài)化質(zhì)量保障機(jī)制，并真誠(chéng)祝愿兄弟院校認(rèn)證工作取得預(yù)期成效，期待未來(lái)開展更深層次合作，共同培養(yǎng)新時(shí)代卓越工程人才。
會(huì)前，來(lái)訪嘉賓在學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人陪同下，實(shí)地考察了專家進(jìn)校認(rèn)證的完整路線。
